Mestre em Educação Escolar pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2023), é membro do GruBakh (Grupo de Estudos Bakhtinianos), subgrupo do GEPEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada) da UNICAMP. Possui graduação em Artes Visuais pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2008) e especialização em Metodologia do Ensino de Artes pelo Centro Universitário Internacional (2012). Atualmente é professor efetivo de Arte (PEB III), anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, da Prefeitura Municipal de Campinas. (Fonte: Currículo Lattes)
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Objetiva-se, com o presente projeto, promover e investigar processos de construção do conhecimento pedagógico do conteúdo (SHULMAN, 1986,1987) construídos por professores da rede pública do ensino fundamental, componente central da base de conhecimento para o ensino. Focalizam-se os casos de ensino como estratégias formativas e investigativas na promoção de processos de como os professore…
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