Resumo
Esta pesquisa está vinculada ao projeto "Colaboração Universidade-Escola Pública na construção de políticas, práticas e culturas mais inclusivas" - aprovado pela FAPESP (2019/05068-9). Objetivo geral: analisar o impacto do referido projeto nas quatro escolas públicas participantes, que receberam consultoria direta da equipe de pesquisa do projeto, na construção de projetos político pedagó…