Resumo
No ano de 2006 foi realizado um projeto de iniciação científica (financiamento FAPIC/Unimep) cujo objetivo foi caracterizar as interações dialógicas de uma criança com dificuldade acentuada para a aprendizagem que está matriculada em uma Escola Municipal de Educação Infantil do município de Piracicaba. Os resultados deste projeto demonstraram que há, nos diferentes espaços escolares, tais…