Felipe de Souza Tarabola

É bacharel e licenciado em Ciências Sociais e Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP), além de possuir graduação em Jornalismo pelas Faculdades Integradas Alcântara Machado (FIAM). É mestre e doutor em Sociologia da Educação pela Faculdade de Educação da USP, onde é docente (RDIDP) junto ao Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação (EDF-FEUSP) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (Área de Educação e Ciências Sociais - desigualdades e diferenças). É ainda credenciado como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar - Sorocaba (Linha de Pesquisa: Educação, Comunidade e Movimentos Sociais). Líder do CONTENSÃO - Grupo de Estudos e Pesquisas em Contemporaneidade, sujeitos e ação: laços sociais, processos educativos, trajetórias de vida e participação. É vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Gerações, Percursos de vida e Processos Educativos. Membro da Rede de Pesquisa em Juventude no Brasil (REDEJUVE). Desenvolve pesquisas na área da Sociologia da Educação, com ênfase nas trajetórias escolares e percursos de vida, em diálogo com as teorias da socialização, com as pesquisas sobre juventude e com o debate acerca das condições de acesso e permanência de indivíduos das camadas populares nas universidades públicas brasileiras. Além disso, discute a formação, engajamento militante e participação política de jovens estudantes em relação às desigualdades e diferenças. Também possui experiência em gestão escolar e atuação em políticas educacionais. Atualmente é Assessor Técnico de Gabinete da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento da Universidade de São Paulo (PRIP-USP). (Fonte: Currículo Lattes)