Graduanda em Psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Foi monitora de Processos Psicológicos (2 semestre de 2023). Atualmente finalizou um projeto de Iniciação Cientifica (2023/2024) com o tema de Protocolos para comunicação de notícias difíceis em saúde e iniciará um novo projeto sobre Acesso a Serviços e Condições de Saúde de Meninos que Praticam Bullying na Escola no Brasil: uma Análise de Dados Secundários Baseada em Dados de Pesquisa em Grande Escala, ambos financiados pela FAPIC. (Fonte: Currículo Lattes)
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A literatura científica sobre a saúde do homem já revelou que esse grupo populacional é o que menos procura ou acessa serviços de saúde. Por outro lado, há um corpo consolidado de pesquisas que indicam serem os meninos os que mais praticam bullying na escola. É sabido que o bullying afeta a saúde e o desenvolvimento de todos os envolvidos, mas poucos estudos particularizam as experiências…
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