CV Lattes
ResearcherID
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Medicina (FM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Fabiola Juste concluiu a graduação em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo em 1999. É fonoaudióloga concursada do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Concluiu o Programa de Pós-Doutorado pelo Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo em 2009 com bolsa FAPESP. Concluiu o Doutorado em Semiótica e Linguística Geral pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo em 2006. É Coordenadora da área de concentração Saúde da Criança e do Adolescente da área de Fonoaudiologia da Residência Multiprofissional em Promoção de Saúde e Cuidado na Atenção Hospitalar da Faculdade de Medicina da USP. É supervisora do Programa de Aprimoramento em Fonoaudiologia Hospitalar em Funções Orofaciais da EEP-HCFMUSP. Foi Coordenadora do Comitê de Fluência da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Publicou 40 artigos em periódicos nacionais e internacionais especializados e 70 trabalhos em anais de eventos. Participou de 77 eventos no exterior e no Brasil. Atua na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Fluência e Desordens da Fluência e Processamento Motor da Fala. (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo do estudo proposto é caracterizar o perfil da fluência de pacientes de diferentes patologias neurológicas que apresentam alterações da fala. A hipótese do estudo é que as patologias neurológicas, por estarem relacionadas aos diferentes estágios da produção da fala, apresentem diferenças quanto ao perfil da fluência. Participarão do estudo 80 indivíduos, de 40 a 80 anos de idade…
A gagueira de desenvolvimento é aquela cujo surgimento se dá na infância, durante a fase de aquisição e desenvolvimento da linguagem, e que se caracteriza como uma desordem crônica. O objetivo desta pesquisa é verificar a influência de aspectos lingüísticos na ocorrência de rupturas na fala de adolescentes e adultos gagos e fluentes. Participarão deste estudo 100 adolescentes, com idades …
| 1 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 2 | Bolsas no país concluídas |
| 3 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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