Graduada em Psicologia pela Universidade do Sagrado Coração (USC/Bauru-SP), em 2016. Realizou Estágio Supervisionado na ASSERT - Universidade de UTAH - EUA (2020). Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP-Bauru) com bolsista da CAPES, em 2023. Doutoranda bolsista da FAPESP em Processos e Distúrbios da Comunicação (USP-Bauru) . (Fonte: Currículo Lattes)
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Crianças com deficiência auditiva (DA) apresentam déficits no desenvolvimento e aquisição de habilidades orais e auditivas. A utilização de dispositivos eletrônicos aplicados à surdez é uma opção para o desenvolvimento da fala e, embora necessária, não é suficiente para garantir a aquisição das habilidades de ouvir e de falar. Em acréscimo à detecção e/ou amplificação sonora proporcionada…
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