Estudante de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciencias da UNESP, Bauru. Sua trajetória acadêmica inclui algumas experiencias internacionais. Em 2016, participou de um programa de intercâmbio na Holanda com duração de um ano. Em 2019, ingressou no curso de Línguas Modernas na Universidade de Coimbra, em Portugal, onde permaneceu por dois anos, e participou, no mesmo ano, de um curso intensivo de Italiano na Accademia Lingua Italiana Assisi, na Italia.Além disso, adquiriu experiencia profissional em diversos países, como Eslovênia e Itália atuando em diversos setores. Também trabalhou como professora particular de inglês para crianças e adultos na cidade de Botucatu entre 2022 e 2024.Sua formação inicial incluiu estudos em escolas bilíngues durante o ensino fundamental e parte do ensino médio, consolidando seu interesse por idiomas e culturas. (Fonte: Currículo Lattes)
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Esta pesquisa de iniciação científica tem como objetivo analisar qual tem sido as causas do baixo índice de matrículas em escolas do ensino fundamental da zona rural, frequentadas por crianças que residem em assentamentos de reforma agrária no interior do Estado de São Paulo. Vários estudos e pesquisas apontam que as escolas do campo têm enfrentado diversos problemas que vão desde questõe…
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