Resumo
O presente projeto visa analisar trajetórias de vida e educacionais de mulheres quilombolas da Bahia que acessaram universidades por meio de políticas de ações afirmativas, investigando condições de acesso, permanência, e experiências atreladas às dinâmicas pedagógicas, sociais e científicas das universidades. Em termos metodológicos, propomos o levantamento e análise de trajetór…