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Kelly Tamires Urbano Daboit

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CENTRO ESTUDOS CARBONO AGRICULTURA TROPICAL/USP  (Instituição Sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/CAV) (2017-2022) e mestrado em Ciência do Solo pela mesma instituição (2022-2024). Durante o mestrado, conduziu a pesquisa intitulada Caracterização de Frações do Carbono Orgânico em Solos sob Sistemas de Pastagens de Santa Catarina, vinculada ao projeto Pecuária ConSCiente Carbono Zero da EPAGRI, o qual busca reduzir as emissões de gases de efeito estufa em sistemas pastoris.Atualmente, é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Solos e Nutrição de Plantas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP). Entre 2024 e 2025, foi bolsista de produtividade do CNPq, atuando no grupo de pesquisa Soil Organic Matter and Low Carbon Agriculture (SOMALCA), voltado ao estudo da matéria orgânica do solo e práticas de manejo para mitigação das mudanças climáticas.Durante a graduação, adquiriu experiência em projetos e pesquisas nas áreas de Solos, Recursos Naturais e Entomologia. Foi premiada duas vezes com o primeiro lugar: a primeira representando o programa de extensão Solo na Escola (2019) e a segunda no Seminário de Iniciação Científica do Departamento de Produção Vegetal e Melhoramento de Plantas (2021).Possui experiência prática no setor agrícola, tendo estagiado na empresa C.Vale Cooperativa Agroindustrial, nas áreas técnica e comercial, com atuação no Oeste Catarinense e no Paraná, trabalhando com as culturas de soja, trigo e milho. Além disso, participou da expedição Rally da Safra 2022, nos estados de Goiás e Mato Grosso do Sul, realizando levantamentos de produtividade e sanidade de lavouras de soja.No programa de extensão Solo na Escola (2019-2022), desenvolveu habilidades em comunicação e ensino, promovendo cursos de capacitação sobre solos para professores, crianças e adolescentes da rede de ensino pública e particular de Santa Catarina e estados vizinhos. (Fonte: Currículo Lattes)

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