Resumo
Este projeto pretende examinar a construção do efeito didático na ficção tardia de D. H.Lawrence a partir de uma análise comparativa das representações da percepção em ThePlumed Serpent (1926) e Lady Chatterley's Lover (1928). Ambos os romances narram atransformação da consciência de suas protagonistas, que, ao iniciarem relações amorosastransgressivas, precisam ressignificar a maneira co…