é Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2012). Pela mesma instituição, possui mestrado em Filosofia (2007), bacharelado em Filosofia (2005) e graduação em Engenharia Mecânica (1997). Colabora no Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (CNPq) com a atualização do levantamento bibliográfico 'Rousseau no Brasil'. Na USP, foi membro da comissão dos Cadernos de Ética e Filosofia Política de 2006 a 2010. Possui experiência na área editorial como revisor de textos na Editora Humanitas, como revisor técnico do livro de Bento Prado Jr., A Retórica de Rousseau e Outros Ensaios (Cosac Naify, 2008), e como membro da equipe de tradução da Enciclopédia de Diderot e d'Alembert (Edunesp, 2015-2017). Foi pesquisador de pós-doutorado na USP com bolsa da Fapesp (2012-2013) e na UFSCar com bolsa da Capes (2017-2019). Foi ainda docente adjunto no Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Sergipe (2013-2014), tendo atuado como professor permanente no Programa de Mestrado em Filosofia da mesma instituição. Entre julho de 2019 e julho de 2021, trabalhou na Universidade Federal de São Paulo como Professor Visitante no Departamento de Filosofia e no Programa de Pós-Graduação em Filosofia. Atualmente, é pesquisador de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo. (Fonte: Currículo Lattes)
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O livro apresenta uma exposição sistemática da obra Emílio, ou Da Educação (1762) considerando, do ponto de vista de seu contexto, dois grandes movimentos de ideias na história da Europa moderna: de um lado, a difusão dos manuais de civilidade para educação de crianças nobres, fenômeno que se inicia com o De Civilitate Morum Puerilium (1530) de Erasmo e chega a um alto nível de reconhecim…
Trata-se de investigar o pensamento político de d'Holbach, buscando apreender as relações entre seus escritos e os de outros materialistas (Helvétius, La Mettrie, Diderot, por exemplo), bem como as aproximações - mais do que as divergências - com a obra de Rousseau, além de apontar, numa perspectiva crítica, os limites do conceito de "moral não-teológica" do Sistema da natureza. O ponto d…
Trata-se neste projeto de investigar nos escritos de Jean-Jacques Rousseau as relações entre as ideias do autor ligadas a religião e suas concepções políticas apresentadas, sobretudo nos dois Discursos, no Emílio e no Contrato social. O percurso a ser realizado procurará apreender, no interior da obra rousseauniana, os princípios e as estruturas segundo os quais o pensamento político de R…
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