Vagner Matias do Prado

Pós-doutorado pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Linha de Pesquisa Educação e Ciências Sociais. Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) (CAPES; FAPESP). Estágio de doutoramento junto ao Departamento de Antropología Social da Facultad de Ciencias Políticas y Sociología da Universidad Complutense de Madrid (FAPESP). Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista campus de Rio Claro-SP (UNESP) (PROGRAD). Atualmente é docente da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia, do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado), do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais (Mestrado) e do curso FIC Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão, vinculado ao Projeto Alvorada ciclo 2, da Escola Técnica de Saúde, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Projeto de pesquisa atual com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG). Dezembro/2023 Missão de Pesquisa junto ao Centro de Investigação e Intervenção Social do Instituto Universitário de Lisboa (CIS/ISCTE). Coordenador do Grupo de Pesquisa Educação, Sexualidades e Performatividades (GPESP/CNPq). Associado ao Grupo de Trabalho GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Integrou o Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Gênero (GTT07) do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) (2018-2021). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Antropologia do Corpo; Estudos de Gênero; Gênero e Saúde e Teoria Queer. Interesse atual: Educação Física, Corpo e Saúde; Educação Sexual; Corpo e convivência com HIV/Aids. (Fonte: Currículo Lattes)