Resumo
O presente estudo traz como temas a formação e as práticas dos professores de primeiras letras, entre as décadas de 1830 e 1860, no território da 5ª Comarca da província de São Paulo. Durante o período, mais precisamente em 1853, a Comarca é emancipada, constituindo a província do Paraná. O interesse é acompanhar a concorrência entre dois modelos de formação de professores. O primeiro est…