Taísa Barbosa Robuste

Doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de São José do Rio Preto; realizou estágio doutoral na Universidade de Oviedo, Espanha (2017), com bolsa CAPES; é mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela "Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Araraquara (2011); e possui graduação em Letras Português-Espanhol pela mesma universidade (2008). Durante a graduação, foi bolsista CNPq, com bolsa vinculada ao projeto de pesquisa PQ-CNPq intitulado Gramática de Usos do Português A face escolar da investigação do uso linguístico (2005-2007), e com bolsa vinculada ao projeto de pesquisa PQ-CNPq intitulado Gramática de Usos do Português As interfaces no estudo gramatical da língua em uso (2007-2008). No Ensino Superior, tem experiência com Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Línguas Neolatinas e Linguística, em cursos de Graduação e de Pós-Graduação de universidades públicas e privadas. No Ensino Fundamental, Ensino Médio e em Cursos Pré-Vestibulares de instituições públicas e privadas, tem experiência como professora de Língua Portuguesa, Gramática, Literatura e Produção Textual. No Ensino Fundamental e em Cursos de Idiomas, tem experiência como professora de Espanhol. Também atuou como analista educacional de Língua Portuguesa, com foco na formação continuada de professores da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Variação e Mudança Linguística, Linguística Funcional e Gramática de Construções. Atualmente faz parte do Grupo de Estudos Sociofuncionalistas (GESF- UFMS); desenvolve pesquisa sobre construções do tipo [V1+V2] do Português Brasileiro, sob a ótica Construcional; e atua como professora substituta no Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). (Fonte: Currículo Lattes)