Rodrigo Simão Camacho

Educador Freireano, Licenciado em Geografia e Pesquisador-Militante da Educação do Campo. Possui Graduação em Geografia (2005) e Mestrado em Geografia (2008) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS); Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) campus de Presidente Prudente (2014); Pós-Doutorado em Geografia pela UFMS (2015). Foi Professor Efetivo da Rede Municipal de Educação de Paulicéia/SP (2001-2010); Professor contratado do Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista (CESTUPI) (2008-2010); Professor Efetivo da Rede Estadual de Educação do Estado de São Paulo (2008). Desde 2015 é Professor do Magistério Superior no Curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEDUC), Faculdade Intercultural Indígena (FAIND), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Participou da coordenação e vice coordenação (2020-2024) no Programa Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação e Territorialidade (PPGET/FAIND/UFGD). Foi professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG/FCH/UFGD - 2016-2024). Atua como docente permanente no Programa Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação e Territorialidade (PPGET/FAIND/UFGD) e no Programa de Pós-Graduação em Geografia na UFMS campus de Três Lagoas desde 2018. É líder do Grupo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Geografia, Educação do Campo e Questão Agrária (GEOEDUQA) - UFGD. Membro dos grupos de pesquisa do CNPq: Estudos Agrários (CPTL/UFMS); Cátedra UNESCO de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial (UNESP); Rede Brasileira de Pesquisa das Lutas por Espaços e Territórios (REDE DATALUTA - UNESP). Membro do Coletivo Paulo Freire, Fórum Estadual de Educação do Campo - MS e Fórum das Licenciaturas (UFGD). Membro do conselho científico dos periódicos: NERA, Pegada, AGB (seção local de Três Lagoas) e da editora ANAP. Membro da Comissão Editorial da Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade (RIET - PPGET/FAIND/UFGD). Atuou como Coordenador da Área de Ciências Humanas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID Diversidade/UFGD - 2015-2018) e como professor orientador no Subprojeto da Licenciatura em Educação do Campo do Programa Residência Pedagógica (PRP/UFGD - 2018-2020/2022-2024). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Agrária, Prática de Ensino em Geografia e Educação do Campo, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Escola do Campo, Questão Agrária, Marxismo, Territórios Camponeses, Movimentos Socioterritoriais Camponeses, Disputas Territoriais no Campo, Formação de Educadores do Campo e Pedagogias Crítico-Emancipatórias. (Fonte: Currículo Lattes)