CV Lattes
ResearcherID
ORCID
Google Scholar Citations
Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Física (IF) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Argentina
Possui graduação em Profesorado de Matemática Física y Cosmografia - Universidad Nacional de Misiones (1983), mestrado em Tecnologia Nuclear pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (1993) e doutorado em Tecnologia Nuclear Aplicações pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (2000). Atualmente é professor Associado em rdidp do Instituto de Física da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Métodos Experimentais e Instrumentação para Partículas Elementares e Física Nuclear, atuando principalmente nos seguintes temas: Detetores semicondutores de fótons na investigação das interaçõesdos elétrons e fótons com a matéria, simulação Monte Carlo, ensino de física, experiências on-line, ensino de mecânica básica com experiências on-line do site http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Os experimentos com imagens propostos aqui buscam oferecer uma perspectiva experimental ao ensino de conceitos abstratos da Física, para potencializar a ação docente. As experiências alocadas na página Mecânica Experimental com Imagens (MEXI) baseiam-se em uma concepção modelo-teórico da ciência e adotam os recursos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para a produção de …
As experiências disponíveis no sítio da Mecânica Experimental com Imagens (MEXI) têm a finalidade de potenciar a ação docente em sala de aula, no sentido de acrescentar uma perspectiva experimental ao aprendizado de conceitos abstratos. Para isso, filmamos arranjos reais de maneira a observar um corpo em movimento próximo a um instrumento que possibilita a medida de sua posição. Posterior…
A Escola consiste na realização, análise e interpretação física de experimentos acerca dos processos de interação dos elétrons com a matéria, desde a campanha experimental no Microtron de São Paulo até a redução dos dados e elaboração do relatório. Os estudantes formarão equipes de 4 ou 5 estudantes com acompanhamento de um pesquisador e um estudante de pós-graduação da comissão de trabal…
O Laboratório Virtual tem a finalidade de complementar a ação docente em sala de aula, no sentido de promover o aprendizado de conceitos abstratos de maneira experimental. Para isso, filmamos sistemas reais de maneira a observar o movimento de um corpo junto com um instrumento que possibilita a medida de sua posição. Posteriormente, incorporamos ao vídeo um código de tempo, de modo que, a…
Verificaremos a viabilidade didática de uma nova experiência de colisões unidimensionais com carrinhos deslizando sobre um trilho de ar, para o projeto de pesquisa 2014/08206-0: O Laboratório virtual: Material didático complementar para disciplinas introdutórias de mecânica. Pretendemos estudar diferentes situações envolvendo molas e explorar condições com graus diferentes de inelasticida…
Verificaremos a viabilidade didática de uma nova experiência que aborde o tópico de velocidade relativa, para o projeto de pesquisa 2014/08206-0: O Laboratório virtual: Material didático complementar para disciplinas introdutórias de mecânica. Na página http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/ há várias experiências dedicadas ao estudo da translação de objetos com e sem atrito, na análise da fo…
O presente trabalho pretende determinar experimentalmente a secção de choque térmica e a Integral de Ressonância para a reação 57Co(n,gama)58Co e obter experimentalmente os dados de espectroscopia gama necessários à medida de secção de choque da reação 232Th(n,gama)233Th. Os alvos serão irradiados na Estação de Irradiação 3 e no núcleo do reator de pesquisas IEA-R1m do IPEN/CNEN-SP. A den…