CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Argentina
SILVANA SERRANI é professora titular colaboradora do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, onde atua desde 1981, implantou a área de Língua Espanhola e foi Coordenadora Geral da Pós-Graduação de 2007 a 2011. Seu Pós-doutorado foi na Universidade de Columbia, Nova York, EUA (Department of Transcultural Studies); seus Doutorado e Mestrado foram obtidos no IEL/Unicamp e sua Graduação, realizada na Universidade de Buenos Aires, Argentina. Pesquisadora do CNPq de 1992 a 2020, tem orientado numerosas teses de Mestrado e Doutorado em Análise do Discurso, Estudos Hispano-americanos e Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas. Nesses temas, publicou mais de sessenta artigos e capítulos de livros no Brasil, na Argentina, na Espanha, na França e na Itália. No Brasil, publicou os livros: A Linguagem na Pesquisa Sociocultural (Ed. Unicamp, 2. ed. 1997); Discurso e Cultura na Aula de Língua (Pontes, 2. ed. 2010); Letramento, Discurso e Trabalho Docente (Horizonte, 2011) e Cultura e Literatura no Ensino de Língua-Discurso - A Proposta Multirrede-Discursiva (Pontes, 2020). Também, organizou volumes completos nas revistas especializadas: Fragmentos (UFSC, 2003) e Trabalhos em Linguística Aplicada (Unicamp, 2005). Nos últimos anos vem se dedicando ao estudo do discurso poético-cultural da segunda metade do século XX e começos do XXI no Cone Sul latino-americano. Sobre esse tema tem publicado nas revistas Alea (UFRJ), Aletria (UFMG), Caracol (USP), Altre Modernità (Univ. Milão), Letteratura d´America (Univ. Roma 1) e capítulos em livros sobre Estudos Hispano-americanos editados pela Sapienza Editrice (Roma, 2012 e 2020). (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto - baseado em uma abordagem interdisciplinar: (Estudos Discursivos/Culturais e Estudos Literários Hispano-americanos) - visa a estudar a textualização poética da temática migratória do (para / no interior e a partir do) Cone Sul hispano-americano, na poesia da segunda metade do século XX e até 2012 no século XXI. Procura-se 1) aprofundar a compreensão teórica da noção de Poéti…
Este projeto tem como antecedente a pesquisa de pós-doutorado realizada com apoio da FAPESP na Universidade de Columbia, EUA, em 2005 - sobre métodos para analisar antologias bilíngües enquanto artefatos culturais em contextos educacionais (Bartlett e Holland, 2002; Serrani, 2005c, 2006a, 2006b). Esta pesquisa, de natureza transdisciplinar, aborda o tema amplo da relação língua-literatura…
Este projeto - baseado em uma abordagem interdisciplinar: (Estudos Discursivos/Culturais e Estudos Literários Hispano-americanos) - visa a estudar a textualização poética da temática migratória do (para / no interior e a partir do) Cone Sul hispano-americano, na poesia da segunda metade do século XX e até 2012 no século XXI. Procura-se 1) aprofundar a compreensão teórica da noção de Poéti…
Os objetivos principais do projeto são: pesquisar, do ponto de vista discursivo-arqueológico e da teoria cultural recente, antologias poéticas monolíngües e bilíngües (espanhol/português; espanhol/inglês; espanhol/francês) de autores argentinos, consultando, principalmente, na Biblioteca da Facultad de Filosofia y Letras da UBA e na Biblioteca Nacional a edição de antologias poéticas das …
O projeto visa a estudar o discurso antológico e, especificamente, as antologias bilíngües enquanto lugares de memória transcultural (P.Nora, 1996; Courtine, 1994) e enquanto materiais do componente de cultura no ensino de língua. Serão examinados os critérios de organização das principais antologias poéticas bilíngües de autores de língua portuguesa, espanhola e inglesa, editadas ou re-e…