Olga Alejandra Mordente

Possui graduação em Licenciatura em Língua e Literatura Italiana - Instituo Nacional Superior Del Professorado (1975), mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana) pela Universidade de São Paulo (1987) e doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (1994). Atualmente é professor doutor assistente da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Italiana, atuando principalmente nos seguintes temas: língua italiana, ensino italiano, ensino instrumental. Integra dois grupos de pesquisa: O Italiano Falado nas Comunidades de Origem Italiana no Brasil" que tem por finalidade o estudo e a análise da língua italiana falada pelos imigrados italianos fixados em comunidades nos diversos Estados do Brasil; e "A leitura Instrumental em língua Italiana" que visa verificar quais são as ferramentas didáticas, em sentido amplo, que propiciam a aquisição de conteúdos relacionados com a linguagem em geral e o desenvolvimento das competências textuais e discursivas na leitura de textos em italiano. Realizou pesquisa de Pós- Doutorado, na UBA, Buenos Aires, em 2007 (bolsa FAPESP), com o trabalho: Leitura Instrumental de línguas estrangeiras: Pressupostos teóricos e práticos, sob a supervisão das professoras Estela Klett e Maria Ignacia Dorronzolo. (UBA). A pesquisa resultou na publicação de um livro: O Ensino do Italiano Instrumental. (Editora Humanitas: Centro de Línguas- 2011) Dessa coletânea participaram não somente docentes, mas também mestres e doutorandos da área de italiano e da área de alemão. Embora aposentada há vários anos, continua atuando na Pós-graduação e participa dos projetos do Programa de Língua, Literatura e Cultura Italiana, da FFLCH/USP, e, sendo coordenadora do Projeto "Didática da Cultura e Comunicação Intercultural: Ensino da Língua Italiana em Diferentes Contextos. (Fonte: Currículo Lattes)