Luiza Katia Andrade Castello Branco

Graduação em Letras (Português-Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 1978), mestrado em Língua Portuguesa (especialidade Análise de Discurso) pela Universidade Federal Fluminense (IL/UFF, 2007), financiamento CAPES, e doutorado em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (IEL/UNICAMP, 2013), financiamento FAPESP. Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem no Laboratório Arquivos do Sujeito da Universidade Federal Fluminense (LAS/UFF, 2015-2017), financiamento CAPES-PNPD. Membro dos grupos de pesquisa no CNPq Pesquisa e Estudo em Linguagem e Subjetividade (GELS/UFU), liderado por Carmen Agustini (UFU); e Estação Tecnológica da Linguagem (ETL), liderado por Eduardo Alves Rodrigues e Renata Chrystina Bianchi de Barros. Professor substituto no GCL da UFF (2013-2014) tendo ministrado disciplinas na graduação e na pós-graduação lato-sensu. Professora Credenciada pelo Colegiado Geral dos Cursos de Pós-graduação Lato Sensu em Letras da UFF. Trabalhou coletivamente na disciplina de Linguística V (2014-2015) Práticas de leitura, curso de Letras no EAD (Fundação Centro de Ciência e Educação Superior à Distância do Estado do Rio/UFF) produzindo atividades que resultaram no livro didático Linguística V, sob a organização de Bethania Mariani (UFF), publicado pela Fundação CECIERJ. De 2015-2017 participou como pesquisadora de projetos do LAS para a produção da Enciclopédia audiovisual virtual de termos, conceitos e pesquisas em Análise do Discurso e áreas afins, sob a coordenação geral de Bethania Mariani. Experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, e em Língua Inglesa. Docente no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem na Universidade do Vale do Sapucaí (PPGCL/UNIVÁS, 2018-2021). Principais interesses: Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas, em cujas áreas trabalha com pesquisas relacionadas a: política de línguas e instrumentos linguísticos, língua portuguesa e língua brasileira, línguas dos países membros da CPLP para discutir os conceitos de língua materna, língua nacional, língua oficial, lusofonia e espaço das Organizações Internacionais. De 2015-2017, atuando no LAS, desenvolveu pesquisa em análise dos discursos sobre tecnologia e inovação em ciência. (Fonte: Currículo Lattes)