Resumo
A metodologia ativa de ensino coloca o aluno como sujeito no processo de aprendizagem trazendo autonomia e confiança ao estudante e aumentando o reconhecimento da universidade no mercado. Este estudo tem por objetivo verificar conhecimento, percepção e experiência de docentes do curso de Fonoaudiologia e profissionais vinculados a organizações responsáveis pela inovação do ensino e pesqui…