CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1964), mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da USP (1977) e doutorado pela Faculdade de Educação da USP (1987). Atualmente é professora aposentada da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação no oitocentos paulista, Republicanos e educação, Francisco Rangel Pestana, protestantismo e educação, educação feminina. (Fonte: Currículo Lattes)
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Os originais reproduzem a tese defendida, resultante da pesquisa de fontes primárias e instigante reflexão analítica, operando uma proposta de revisão historiografia de um objeto aparentemente bem conhecido, mas de fato imediato. Trata-se da vida de madre Paulínia e da congregação que ela fundou em Santa Catarina, de sua institucionalização e expansão (1890 - 1909), recuperados do ponto d…
Os originais reproduzem dissertação defendida sob minha orientação na FEUSP, resultante de rica pesquisa de fontes e instigante reflexão analítica sobre objeto pouco abordado pela historiografia educacional. O enfoque do trabalho e original tanto quanto a forma de apresentação dos resultados, que trazem a cena protagonista da história da educação paulista, no período do império obscurecid…
Este projeto trata da imigração de congregações religiosas para o Brasil, no final do século XIX e meados do século XX. Examina as alianças, disputas e acordos que oportunizaram o deslocamento dessas congregações europeias, suas relações com o projeto da Igreja Católica para o Brasil, com o processo de romanização da própria Igreja e com os projetos políticos das próprias congregações em …
Esta pesquisa visa analisar o papel de sujeitos mediadores culturais como "passadores" do legado hussita entre Jan Hus e Jan Comenius, construindo, por meio da divulgação de suas ideias, um projeto educativo tcheco entre os séculos XV a XVII. Ao estabelecer uma ligação entre Hus e Comenius, esta pesquisa supre uma lacuna nas pesquisas sobre a obra de Comenius que atribui à sua produção es…
A presente pesquisa pretende analisar a instalação e o desenvolvimento de Congregações Católicas francesas masculinas e femininas em São Paulo, que chegaram ao país nas primeiras décadas do século XX, enfatizando suas práticas internas de manutenção e reconstrução da instituição e seus investimentos na educação formal e não formal. O trabalho de pesquisa focaliza três momentos destas inst…
Nesta pesquisa tenho por objetivo reconstruir a trajetória de duas missionárias educadoras protestantes, Mary Dascomb e Elmira Kuhl, no período de 1865 a 1917, que vieram para o Brasil como força expedicionária das missões protestantes norte-americanas para exercerem o papei de educadoras nas escolas fundadas pelos presbiterianos na província de São Paulo. A pesquisa vai abordar aspectos …
| 6 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 4 | Bolsas no país concluídas |
| 10 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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