Possui graduação em Direito pela Faculdade de Direito de São Carlos (1972), graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Escola de Biblioteconomia e Documentação de São Carlos (1966), mestrado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1989) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1995). Atualmente é docente permanente junto ao programa de pós-graduação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Mídia e Tecnologia (PPGMiT) Campus de Bauru- SP. Tem experiência na área de Ciência da Informação e Comunicação, com ênfase em Competência em Informação atuando principalmente nos seguintes temas: competência em informação, competência midiática, competência digital, ciência da informação, comunicação, gestão da informação, gestão do conhecimento. (Fonte: Currículo Lattes)
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Considerando o esforço das edições anteriores do "Seminário Hispano-Brasileiro de Investigação em Informação, Documentação e Sociedade" e do "Seminário sobre Competência em Informação: cenários e tendências" destacamos que no IV Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade e no IV Seminário de Competência em Informação: cenários de tendências (2015) as …
A fim de explicar as novas relações midiáticas de interações e sociabilidade, aflora-se o questionamento quanto à função do estado e dos órgãos reguladores frente aos canais públicos digitais que podem apresentar um importante papel para o incremento da Sociedade da Informação e do Conhecimento, mediante a generalização do acesso aos novos meios de informação e transmissão de conhecimento…
A preocupação com a avaliação da qualidade de ensino de Biblioteconomia e a formação de profissionais da informação que apresentem um perfil de competências pessoais adequados ao desempenho com a qualidade desejada pelo mercado de trabalho é o objeto de estudo desta pesquisa. Desse modo busca-se oferecer parâmetros para reformulações curriculares e também a melhoria da gestão de recursos …
Considerando-se a importância de se gerenciar recursos humanos sob enfoque estratégico nas bibliotecas acadêmicas brasileiras busca-se efetuar um estudo de caso a partir da sistematização de conceitos e princípios de análise ambiental e sua transferência para o contexto bibliotecário. Espera-se oferecer subsídios aos administradores de bibliotecas brasileiras para o desenvolvimento do pla…
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