CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Faculdade de Ciências e Letras (FCL) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1972) e doutorado em Lingüística - Université de Paris VII - Université Denis Diderot (1980). Atualmente é professor titular aposentado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Possui experiência na área de Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: articulação da linguagem com as línguas naturais, teoria das operações predicativas e enunciativas e ensino de línguas materna e estrangeiras. (Fonte: Currículo Lattes)
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Este evento é destinado ao debate de pesquisas em andamento, de mestrado e doutorado, dos alunos de dois Programas de Pós-Graduação em Lingüística da UNESP: Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa da FCL/CAr, Câmpus de Araraquara, e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos (PPGEL) do IBILCE, Câmpus de São José do Rio Preto. Os alunos devem fazer apresentaç…
O objetivo deste trabalho é estudar relações léxico-gramaticais no processo de produção de significação em redações escolares. O nosso enfoque faz-se a partir de relações identificadas tradicionalmente como sinonímicas. Temos como referencial teórico a Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas proposta por A. Culioli, que concebe a atividade de linguagem como resultante das operaçõ…
O objetivo deste trabalho é estudar relações léxico-gramaticais no processo de produção de significação em redações escolares. O nosso enfoque faz-se a partir de relações identificadas tradicionalmente como sinonímicas. Temos como referencial teórico a Teoria das Operações Enunciativas proposta por A. Culioli, que concebe a atividade de linguagem como resultante das operações de represent…
Este projeto visa investigar os problemas presentes no ensino de língua materna, mais especificamente no ensino das orações concessivas. Estas orações são tratadas, nas gramáticas tradicionais, como produtos isolados de seus enunciadores e de suas situações de enunciação, não se aproximando da realidade do aprendiz. Fundamentado pela teoria das operações enunciativas, de Antoine Culioli, …
| 4 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 4 | Bolsas no país concluídas |
| 8 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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