Neide Therezinha Maia Gonzalez

Graduada e Licenciada em Letras pela Universidade de São Paulo (1971), nas habilitações Português, Francês e Espanhol. Doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (1994). Professora aposentada Universidade de São Paulo, FFLCH/DLM. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística, e trabalha principalmente com os seguintes campos: aquisicao/aprendizagem de línguas, ensino/aprendizagem de língua estrangeira, ensino/aprendizagem do espanhol, linguística contrastiva. Foi tradutora (pública e de obras, especialmente literárias) e realizou pesquisas no campo da teoria e da prática da tradução. Nos últimos anos tem se dedicado também a questões de política linguística, sobretudo focalizando a situação do ensino do espanhol no Brasil, cujas características também são objeto de suas análises. É coautora das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Conhecimentos de Espanhol, MEC-SEB, 2006). Igualmente, tem se dedicado à análise crítica de materiais didáticos para o ensino de espanhol (Ensino Fundamental e Médio) e foi representante da área de línguas estrangeiras na Comissão Técnica do PNLD 2011, Ensino Fundamental e avaliadora do PNLEM 2012. (Fonte: Currículo Lattes)