Resumo
Com o objetivo de refletir sobre as práticas identitárias constituídas por representações de crianças aprendizes e professores inscritas no discurso produzido em blogs alocados em sites que tratam de ensino de inglês para crianças, examinaremos blogs selecionados no endereço eletrônico: http://www.inglesonline.com.br/category/ingles-para-criancas/P5/. Utilizando base teórico-metodológica …