CV Lattes
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Foi bolsista técnica pelo Laboratório aberto de interatividade para disseminação do conhecimento científico e tecnológico (LAbI/UFSCar), projeto financiado pela FAPESP; também foi bolsista de iniciação científica (CNPq/UFSCar) com o projeto "O sadismo pedagógico expressos nas comunidades virtuais do Orkut". Possui experiência profissional como educadora social no projeto ProJovem Adolescente (Governo Federal/Prefeitura Municipal de São Carlos-SP); como arte educadora no projeto "Vivenciando o Teatro" para a população de rua (Creas/Prefeitura Municipal de São Carlos-SP). Possui experiência profissional com elaboração de conteúdo pedagógico (ciclo I) e formação de professores (presencial e a distância) por meio de Portal Educacional e também como professora nos primeiros anos do ensino fundamental do Estado de São Paulo. Participa do Grupo de Pesquisa "Teoria Crítica e Educação" (CNPq/UFSCar) e está cursando o Mestrado acadêmico no Programa de Pós Graduação em Educação da UFSCar na linha Educação, Cultura e Subjetividade. (Fonte: Currículo Lattes)
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As metas principais do projeto de pesquisa na qual está vinculada a presente bolsa de treinamento técnico é a realização de oficinas com professores da rede pública de ensino com o objetivo de estimular a atividades de divulgação científica, em particular, utilizando as metodologias desenvolvidas no LAbI, e o desenvolvimento de instalações interativas. Dessa maneira, a bolsista auxiliará …
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