CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Fonoaudióloga pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita - UNESP (Bolsista CNPQ/Capes). Pós Doutora Júnior pelo CNPq. Possui título de Especialista em Linguagem e também em Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (2018-2023). Atuou como Docente Substituta do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia - UFBA (2019) e como Docente Voluntária no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2021). Membro do grupo de pesquisa do CNPq "Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade" sob orientação da Profa. Dra. Simone Aparecida Capellini. Tem experiência na área de Fonoaudiologia e Educação, com ênfase em Linguagem, Distúrbio de Leitura e Escrita e Aprendizagem. Atuação clínica na Desenvolver - Centro de Desenvolvimento Cognitivo - Vitória/ES (desde 2017). (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo deste projeto é propor dois estudos: o Estudo 1, voltado para a elaboração de procedimento de avaliação do processamento ortográfico, tem por objetivo verificar o nível de conhecimento e estabelecer o perfil de aquisição ortográfica dos escolares de 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Participarão deste estudo 300 escolares, sendo 150 escolares de escola pública municipal e 150…
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