Desenvolvimento de experimentos didaticos para ensino de quimica analitica.

Resumo

Pretende-se desenvolver experimentos didáticos para o ensino de química analítica usando fotometria de chama para determinação de íons de Li(I), Na(I), K(I) e Ca(II) em amostras presentes no dia-a-dia dos alunos. Os experimentos serão desenvolvidos com amostras de diferentes graus de complexidades, envolvendo procedimentos de abertura destas amostras e acoplamento com sistemas em fluxo, quando possível. Aspectos de tratamento de dados figuras de mérito e vantagens do uso de curvas analíticas/injeção de padrão poderão ser discutidos. O uso de amostras do cotidiano dos alunos deverá colaborar de maneira positiva no aspecto de prender a atenção dos mesmos, em concordância com as atuais tendências do ensino no país. Sempre que possível tais experimentos serão aplicados a grupos de alunos voluntários para avaliação das práticas ou projetos desenvolvidos. (AU)