| Texto completo | |
| Autor(es): |
Lilian Cassia Bornia Jacob
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Eliene Silva Araújo
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Heitor Marques Honório
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Lucas Bevilacqua Alves da Costa
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Orozimbo Alves Costa
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Kátia Freitas Alvarenga
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Número total de Autores: 6
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| Afiliação do(s) autor(es): | [1] Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru - Brasil
[2] Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências da Saúde - Brasil
[3] Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru - Brasil
[4] Hospital Samaritano - Brasil
[6] Universidade de São Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru - Brasil
Número total de Afiliações: 6
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| Tipo de documento: | Artigo Científico |
| Fonte: | Rev. Gaúcha Enferm.; v. 41, 2020-10-26. |
| Resumo | |
RESUMO Objetivo: verificar a eficácia de um tutor eletrônico - cybertutor na capacitação de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil. Métodos: séries temporais interrompidas com grupo controle pré-teste/pós-teste não randomizado. Participaram 41 enfermeiros que foram capacitados por meio de um Cybertutor denominado “Saúde Auditiva Infantil”. A eficácia da capacitação foi verificada a partir da comparação do desempenho dos enfermeiros, nos questionários pré e pós-capacitação, e a avaliação do Cybertutor foi investigada por meio de um formulário com perguntas fechadas e abertas. Resultados: O desempenho no questionário pré-capacitação demonstrou a necessidade da capacitação em saúde auditiva infantil. Houve diferença no desempenho após a capacitação em todos os domínios avaliados e no escore total. Conclusão: A eficácia do cybertutor na capacitação de enfermeiros na área de Saúde Auditiva Infantil pôde ser comprovada, uma vez que houve melhora no desempenho em todos os domínios avaliados. (AU) | |
| Processo FAPESP: | 10/20037-8 - A efetividade do CD-ROM na capacitação de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil |
| Beneficiário: | Lilian Cassia Bornia Jacob |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |