Ensino a distância na capacitação de agentes comunitários de saúde na área de saúde auditiva infantil: análise da efetividade do CD-ROM

Resumo

A triagem auditiva neonatal não garante o acesso da população ao atendimento especializado e no período adequado, além disso, não exclui a possibilidade de ocorrência de perdas auditivas tardias ou progressivas. Buscando alternativas para solucionar este problema têm sido desenvolvidos projetos relacionados à capacitação de agentes comunitários de saúde (ACS) em saúde auditiva, investigando a efetividade de diferentes formas e ferramentas de ensino. Objetivo: Avaliar a efetividade do CD-ROM como ferramenta de ensino a distância na capacitação de ACS na área de saúde auditiva infantil. Metodologia: A casuística será composta por 50 ACS do município de Bauru-SP que receberam formação prévia em saúde auditiva e 50 ACS do município de Itajaí-SC, sem formação prévia. O CD-ROM foi desenvolvido em projeto anterior (CNPq, processo número 485508/2007-9) e contém cinco módulos, envolvendo desde a prevenção à reabilitação da deficiência auditiva. A execução do trabalho será estruturada em fases: 1ª Fase - Treinamento em informática básica; 2ª Fase - Capacitação dos ACS e elaboração de um cybertutor contendo um simulador de casos clínicos; 3ª Fase - Acesso ao cybertutor e avaliação dos ACS; 4ª fase - Análise dos dados: o aproveitamento e o aprendizado do conteúdo serão avaliados por meio da comparação do desempenho em um questionário aplicado nos momentos pré e pós-capacitação, do desempenho de cada indivíduo na atividade do cybertutor e por meio de um questionário contendo questões acerca da ferramenta de ensino utilizada, o qual será analisado de forma qualitativa. 5ª fase - Devolutiva para as Secretarias Municipais de Saúde. (AU)