| Processo: | 23/03927-0 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Regular |
| Data de Início da vigência: | 01 de agosto de 2023 |
| Data de Término da vigência: | 31 de outubro de 2025 |
| Área do conhecimento: | Ciências Exatas e da Terra - Matemática - Matemática Aplicada |
| Pesquisador responsável: | Vinícius Francisco Wasques |
| Beneficiário: | Vinícius Francisco Wasques |
| Instituição Sede: | Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM). Campinas , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | Campinas |
| Pesquisadores associados: | Allan Edley Ramos de Andrade ; Estevão Esmi Laureano ; Francielle Santo Pedro Simões |
| Assunto(s): | Sistemas fuzzy Biomatemática Materiais Equações diferenciais |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Álgebra Fuzzy | Biomatemática | Ciência dos materiais | Equações diferenciais fuzzy | Números Fuzzy Interativos | Teoria de Conjuntos Fuzzy | Teoria de Conjuntos Fuzzy, Biomatemática e Ciência dos Materiais |
Resumo
A teoria de conjuntos fuzzy foi projetada para analisar e processar conjuntos com fronteiras imprecisas. Existem várias ramificações dentro da área de conjuntos fuzzy, das quais este projeto se dedica a estudar duas delas. A primeira é a área de equações diferenciais fuzzy (EDFs), em que a imprecisão pode estar ligada aos parâmetros envolvidos, condições iniciais, de fronteira ou campo de direções. Em geral, para a modelagem, utiliza-se o conceito de números fuzzy, que estende o conceito de números reais, e também ferramentas de cálculo fuzzy como derivadas e integrais fuzzy. Aplicações na área de sistemas dinâmicos vêm ganhando cada vez mais espaço, uma vez que recentemente foi provado que a classe dos números fuzzy RF, sob algumas condições, tem a estrutura de um espaço de Banach. Tais condições estão associadas a uma relação fuzzy chamada de interatividade. Sendo assim, este projeto foca em explorar novos resultados e aplicações a partir de EDFs, considerando a relação de interatividade. Em particular, o projeto dará continuidade a duas abordagens distintas que estão sendo exploradas pelo candidato. Uma delas considera o princípio de extensão sup-J, que é um método criado para estender operadores clássicos, de modo que seja possível lidarem com entradas dadas por números fuzzy interativos ou não. A outra consiste em explorar sistemas dinâmicos, sem efetivamente utilizar ferramentas de resolução para equações diferenciais clássicas, e sim trabalhar com o conhecimento qualitativo do fenômeno e estudá-lo através de uma técnica chamada de sistemas p-fuzzy. A segunda área é a de álgebra fuzzy, na qual se pretende trabalhar com duas perspectivas. Uma delas é sobre as estruturas algébricas envolvendo números fuzzy e suas operações aritméticas. A outra perspectiva é sobre o estudo de estruturas algébricas de subconjuntos fuzzy de grupos clássicos, também chamados de crisp. Para cada abordagem considerada, pretende-se aplicar os resultados teóricos obtidos em problemas nas áreas de ciências exatas e biológicas, mais especificamente, nas áreas de modelagem em física, química e biologia. (AU)
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