Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão

• Processo: 18/04085-4
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2019
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2022
• Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Sistemas de Computação
• Acordo de Cooperação: EU-CELAC IG (ex-ERA.Net - LAC)
• Pesquisador responsável: Ismar Frango Silveira
• Beneficiário: Ismar Frango Silveira
• Pesquisador Responsável no exterior: Matti Tedre
• Instituição Parceira no exterior: University of Eastern Finland, Joensuu , Finlândia
• Instituição Sede: Faculdade de Computação e Informática (FCI). Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). São Paulo , SP, Brasil
• Município da Instituição Sede: São Paulo
• Pesquisadores associados: Cibelle Albuquerque de La Higuera Amato ; Maria Amelia Eliseo ; Valéria Farinazzo Martins
• Bolsa(s) vinculada(s): 22/03367-1 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT; 21/05845-5 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT; 21/02296-0 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT; + mais bolsas vinculadas 20/07192-6 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT; 20/07483-0 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT; 19/19086-9 - Ecossistema inteligente para aprendizagem e inclusão, BP.TT - menos bolsas vinculadas
• Assunto(s): Aprendizado computacional Ambiente virtual de aprendizagem Educação aberta Jogos educativos Narrativa digital Tecnologia educacional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: capacity building | Digital storytelling | e-accessibility | Educational Games | e-inclusion | Open learning and education | Informática na Educação

Resumo

As três áreas principais deste projeto SELI (Smart Environment for Learning and Inclusion) são: novas pedagogias e métodos, novos ambientes de aprendizagem e formação digital de educadores, incluindo professores de ensino superior, licenciandos e formadores nos setores de serviços sociais. O objetivo desta proposta é melhorar os resultados da aprendizagem, atender às necessidades de desenvolvimento de competências dos educadores, retroalimentar os processos de ensino por meio de analíticas de aprendizagem e encorajar a aprendizagem ao longo da vida em benefício dos grupos em vulnerabilidade social. Tecnologias inovadoras e métodos pedagógicos, tais como blockchain, pedagogia de compartilhamento global, acesso aberto e mineração de dados educacionais, serão adotados no projeto para desenvolver uma intervenção de aprendizado de ponta. (AU)

Publicações científicas

(4)

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

OYELERE, SOLOMON SUNDAY; SILVEIRA, ISMAR FRANGO; MARTINS, VALERIA FARINAZZO; ELISEO, MARIA AMELIA; AKYAR, OZGUR YASAR; JAUREGUI, VLADIMIR COSTAS; CAUSSIN, BERNARDO; MOTZ, REGINA; SUHONEN, JARKKO; TOMCZYK, LUKASZ. Digital Storytelling and Blockchain as Pedagogy and Technology to Support the Development of an Inclusive Smart Learning Ecosystem. TRENDS AND INNOVATIONS IN INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES, VOL 3, v. 1161, p. 12-pg., 2020-01-01. (18/04085-4)

MARTINS, VALERIA FARINAZZO; AMATO, CIBELLE; TOMCZYK, LUKASZ; OYELERE, SOLOMON SUNDAY; ELISEO, MARIA AMELIA; SILVEIRA, ISMAR FRANGO. Accessibility Recommendations for Open Educational Resources for People with Learning Disabilities. TRENDS AND INNOVATIONS IN INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES, VOL 3, v. 1161, p. 10-pg., 2020-01-01. (18/04085-4)

ELISEO, MARIA AMELIA; DE LA HIGUERA AMATO, CIBELLE A.; OYELERE, SOLOMON SUNDAY; MARTINS, VALERIA FARINAZZO; SILVEIRA, ISMAR FRANGO; ROCHA, A; GONCALVES, R; PENALVO, FG; MARTINS, J. Fostering Inclusive Education through Universal Instructional Design. PROCEEDINGS OF 2021 16TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI'2021), v. N/A, p. 6-pg., 2021-01-01. (18/04085-4)

MARTINS, VALERIA FARINAZZO; TOMCZYK, LUKASZ; AMATO, CIBELLE; ELISEO, MARIA AMELIA; OYELERE, SOLOMON SUNDAY; AKYAR, OZGUR YASAR; MOTZ, REGINA; BARROS, GABRIEL; ARTEAGA SARMIENTO, SONIA MAGALI; SILVEIRA, ISMAR FRANGO; et al. A Smart Ecosystem for Learning and Inclusion: An Architectural Overview. COMPUTATIONAL SCIENCE AND ITS APPLICATIONS - ICCSA 2020, PT I, v. 12249, p. 16-pg., 2020-01-01. (18/04085-4)