XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física

• Processo: 18/21787-2
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 27 de janeiro de 2019
• Data de Término da vigência: 01 de fevereiro de 2019
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Mikiya Muramatsu
• Beneficiário: Mikiya Muramatsu
• Instituição Sede: Instituto de Física (IF). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Física Ensino
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: ensino | Física | Física

Resumo

O tema proposto para esta edição é o Ensino de Física no século XXI: caminhos para uma educação inclusiva. Ao refletirmos sobre o papel do Ensino de Física no contexto local, nacional e internacional a partir do tema proposto para o Simpósio, convidamos a comunidade de estudantes, docentes, pesquisadoras e pesquisadores de Física, de todos os níveis de ensino, para submeterem propostas de cursos, oficinas, mostras, encontros, exposições e outras atividades, principalmente considerando como podemos tornar o Ensino de Física um espaço mais inclusivo. (AU)