| Processo: | 22/08093-7 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional |
| Data de Início da vigência: | 22 de agosto de 2022 |
| Data de Término da vigência: | 26 de agosto de 2022 |
| Área do conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação |
| Pesquisador responsável: | Antonio Carlos Rodrigues de Amorim |
| Beneficiário: | Antonio Carlos Rodrigues de Amorim |
| Pesquisador visitante: | Gloria Jove Monclus |
| Instituição do Pesquisador Visitante: | Universidad de Lleida (UdL) , Espanha |
| Instituição Sede: | Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil |
| Município da Instituição Sede: | Campinas |
| Assunto(s): | Formação de professores Imagens |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | educação e cuturas | formação de professores | Imagens | Museus de artes e educação | Arte, comunicação e educação |
Resumo
Este projeto busca solicitar a vinda, com professora visitante, da Dra. GLORIA JOVÉ MOSCLÚS, professora da Universidade de Lleida/Espanha. É formada em Pedagogia e Filosofia, com doutorado em Filosofia e Letras - Universidade Autónoma de Barcelona. Atua nas áreas de Educação e Arte, Formação de Professores, Relação entre Museu e Escola. É professora na Universidade de Lleida, Espanha, no departamento de pedagogia. Faz parte do grupo de pesquisa DHIGECS (Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials) e coordeno a linha de pesquisa educação inclusiva e o grupo "espai híbrid". Concentra seu ensino e pesquisa sobre como o ambiente de aprendizagem através da arte de inter e transdisciplinar, nesse território nos permite tornar professores reflexivos, criativos, críticos e inclusivos, capazes de responder a hetorogeneidade das salas de aula do século XXI. Esta abordagem está descrita no seu livro "Maestras contemporâneas", publicado em 2017. Esta obra, somada de artigos científicos mais recentes, será a base das atividades que a pesquisadora desenvolverá conosco. Profa. Glòria participou em curadorias pedagógicas/ educativas da Bienal do Mercosul em 2015 e na Bienal de Cuenca no Equador em 2017. Trabalha com escolas e museus dentro das ações do projeto "o museu é uma escola" e é curadora de várias exposições nas quais se hibridam as dimensões artísticas e as pedagógicas. No cronograma de atividades, constam ações relacionadas à exposição Paisagem sob inventário, organizada pelo MAV/Unicamp e MAC/Campinas, especificamente com a dinâmica do setor educativo da exposição. Além disso, preveem-se reuniões com grupos de pesquisa, uma aula pública sobre sua pesquisa atual, e visita técnica ao MAV/Unicamp, MAC/Campinas e Setor de Pesquisa e Formação do SESC/SP. (AU)
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