The 15th Conference of the European Science Educationa Research Associaton (ESERA)
Analisando a Prática Docente sob a Perspectiva da Formação Interdisciplinar
| Processo: | 25/06712-0 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Reunião - Exterior |
| Data de Início da vigência: | 25 de agosto de 2025 |
| Data de Término da vigência: | 29 de agosto de 2025 |
| Área do conhecimento: | Ciências Exatas e da Terra - Química |
| Pesquisador responsável: | Luciane Fernandes de Goes Bazetti |
| Beneficiário: | Luciane Fernandes de Goes Bazetti |
| Instituição Sede: | Instituto de Química (IQ). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Vinculado à bolsa: | 21/03489-7 - O desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em Química durante o programa de residência pedagógica, BP.PD |
| Assunto(s): | Formação de professores Ensino de química |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | conhecimento químico | formação de professores | Pedagogical Content Knowledge | Ensino de Química |
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio: |
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