Implicacoes da forma de gestao do ensino fundamental no custo-aluno e desempenho escolar.

• Processo: 97/00627-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1997
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 1998
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
• Pesquisador responsável: José Marcelino de Rezende Pinto
• Beneficiário: José Marcelino de Rezende Pinto
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Financiamento da educação Administração escolar
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Avaliacao Escolar | Custo Aluno | Desemppenho Escolar | Escola Cooperativa | Financiamento Da Educacao | Gestao Escolar

Resumo

Trata-se de uma pesquisa que visa comparar, através de um estudo de caso, duas formas de gestão educacional, analisando uma escola pública estadual e uma escola cooperativa, ambas de nível fundamenta, com o objetivo de verificar de que forma as doenças detectadas no modelo de gerenciamento ajudam a explicar as diferenças encontradas no desempenho escolar dos alunos e nos valores de custo-aluno. (AU)