A infância brasileira: leituras e olhares

• Processo: 03/01353-2
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2004
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2006
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
• Pesquisador responsável: Alice Fushako Itani
• Beneficiário: Alice Fushako Itani
• Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
• Assunto(s): Infância Crianças Brasil Imaginário coletivo Representações sociais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Crianca | Infancia | Infancia Brasileira | Representacao | Sociedade Brasileira

Resumo

Trata o presente projeto de uma leitura da infância brasileira analisando atitudes e práticas coletivas nos diversos olhares. Esse olhar representa também o imaginário brasileiro sobre uma parte de seu núcleo, significativo pelo que representa e representará como imagem dessa sociedade. Busca-se tentar ler como essa noção de infância está representada no contexto das relações sociais. O projeto se justifica pela sua originalidade, na medida em que há uma carência de estudos sobre a leitura da noção da infância na sociedade brasileira. Os estudos sobre a infância vêm sendo deixados para a psicologia e sobre tudo pela psicopedagoga. Um estudo sociológico sobre a infância brasileira é relevante para a compreensão do imaginário brasileiro, de suas instituições sociais e públicas, notadamente o pensamento social sobre a infância. Justifica-se para contribuir para refletir sobre perspectivas de ação, nas políticas públicas, como sobre o trabalho em educação. Pode contribuir, ainda, para a compreensão do próprio processo de formação da sociedade brasileira, e para refletir sobre a formação da cidadania. Por último, coloca-se a possibilidade de contribuir para o trabalho educativo, para montar material de referência para educadores, como material didático. Essa leitura recorre de um processo de reflexão, de vivência e idéias que vem se acumulando nas décadas, em diferentes momentos, tanto na ação profissional como na vida cotidiana e nos diferentes espaços vividos observando o cuidado das sociedades com a infância. O projeto está proposto para ser desenvolvido durante um período de 36 meses. Para tanto, está sendo solicitado recursos para o desenvolvimento de pesquisa de campo, de coleta de dados, observação e realização de entrevistas, consistindo basicamente em despesas de transporte e diárias, deslocamento no país e fora do país. (AU)