Os sentidos do trabalho do professor pesquisador na universidade estatal pública mercantilizada

• Processo: 09/08661-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2011
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: João dos Reis Silva Júnior
• Beneficiário: João dos Reis Silva Júnior
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino superior Política educacional Desempenho do professor Reforma do ensino Universidade pública Mercantilização
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação Superior | mercantilização | política educacional | Reforma do Estado | Trabalho Docente | Universidade estatal-pública | Educação e Trabalho

Resumo

O objetivo desta pesquisa é procurar compreender os sentidos do trabalho do professor na universidade pública em contexto de intenso trabalho e más condições de trabalho. Sua prática universitária atravessa os muros do trabalho estendendo sua jornada de trabalho e invadindo esferas como a família, o lazer e sua própria subjetividade que é seqüestrada pelo plus de trabalho que é imposto ao professor. Teria ainda sobrado algo de humano em seu trabalho ou o processo de trabalho e as condições da universidade tornou o trabalho intensamente desumano? Este projeto dá início à terceira fase de programa de pesquisa iniciado com a investigação FAPESP (processo número 1996/5576-0), seguida pela pesquisa (processo número 2004/07559-4). Ambas resultaram em publicações; respectivamente, "Novas Faces da Educação Superior No Brasil (2ª Ed.)" e "Trabalho Intensificado nas Federais: pós-graduação e produtivismo acadêmico". (AU)