Integração do computador nas salas de aulas de matemática do ensino fundamental: formação e desenvolvimento de um núcleo de ensino pesquisa

• Processo: 00/04112-8
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2000
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2002
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Sandra Maria Pinto Magina
• Beneficiário: Sandra Maria Pinto Magina
• Instituição Sede: Centro das Ciências Exatas e Tecnologia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 01/04395-2 - Integração do computador nas aulas de matemática do ensino fundamental: formação e desenvolvimento de um núcleo ensino-pesquisa, BP.TT
• Assunto(s): Ensino fundamental Educação matemática Geometria Computador no ensino
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Conceitos Basicos Da Geometria | Educacao Matematica | Ensino Fundamental | Formacao De Professor | Informatica Educativa | Interpretacao Grafica

Resumo

O projeto tem por objetivo a criação e desenvolvimento de um Núcleo de estudos e pesquisas, construído em parceria universidade-escola montado no espaço físico da escola e terá como meta a integração do computador como ferramenta poderosa nas aulas de Matemática. Para tanto o núcleo pretende ser um espaço aberto para formação de professores e alunos, atuando através de oficinas, seminários, grupos de estudos, listas de discussão na internet, criação de uma homepage do Núcleo, produção de material didático e na realização de pesquisas, preferencialmente no universo dos dois primeiros, ciclos do Ensino Fundamental. A metodologia será a de ação-reflexão-ação e os critérios de avaliação serão tanto quantitativos (testes diagnósticos) quanto qualitativos (entrevistas, estudo de caso). (AU)