Educação ambiental e recursos hídricos: perspectivas para o século XXI

• Processo: 00/11791-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2001
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2001
• Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Ecologia - Ecologia Aplicada
• Pesquisador responsável: Carlos Eduardo Matheus
• Beneficiário: Carlos Eduardo Matheus
• Instituição Sede: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Bacia hidrográfica Educação ambiental Monitoramento ambiental Recursos hídricos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bacias Hidrograficas | Ecologia | Educacao Ambiental | Kits De Analises De Agua | Monitoramento Ambiental

Resumo

O tema central do curso é a visão sistêmica e integrada de bacia hidrográfica e a qualidade da água como elemento aglutinador dos conhecimentos. Os professores-alunos são treinados em técnicas de análises físico-químicas da água e ao retornarem às suas cidades e respectivas salas de aula desenvolvem projetos e monitoramento da qualidade da água com auxílio de um "kit" elaborado pelo CRHEA com o envolvimento dos seus próprios alunos. Os dados obtidos são trabalhados inter-disciplinarmente com outros professores que participam como monitores e que colaboram com os trabalhos de levantamento das informações históricas, sócio-econômicas e culturais da bacia hidrográfica em estudo. (AU)