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O bioma como abordagem multidisciplinar na reciclagem de professores de ensino médio do município de Diadema

Processo: 00/11584-3
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
Data de Início da vigência: 01 de março de 2001
Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2001
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Ecologia - Ecologia de Ecossistemas
Pesquisador responsável:Yara Struffaldi de Vuono
Beneficiário:Yara Struffaldi de Vuono
Instituição Sede: Instituto de Botânica. Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística (São Paulo - Estado). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Ecossistemas  Ensino médio  Capacitação profissional 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Ecologia | Ecossistemas | Ensino Medio | Reciclagem De Professores

Resumo

O projeto objetiva a reciclagem em Ecologia de professores de ensino médio de Biologia, adotando o bioma como abordagem integradora, além de estimuladora de atividades multi e interdisciplinares. Durante as aulas teóricas, práticas e trabalhos de campo, serão reforçados conceitos relativos aos componentes bióticos e abióticos dos biomas do Estado de São Paulo, suas relações funcionais e suas alterações em decorrência do uso e ocupação do território. Tarefas específicas, adaptadas à realidade das escolas da região, serão desenvolvidas com o intuito de ilustrar e aprimorar os conceitos assimilados e como instrumento a ser utilizado posteriormente pelos professores, em suas salas de aula. O projeto atenderá a 30 alunos de 15 escolas, da Diretoria de Ensino Regional de Diadema e contará com a participação de 7 pesquisadores do Instituto de Botânica e do Instituto Geológico. (AU)

Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio:
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