Educação ambiental: a bacia hidrográfica como método de abordagem e ensino

• Processo: 96/11285-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 1997
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2000
• Área do conhecimento: Ciências Biológicas - Ecologia - Ecologia Aplicada
• Pesquisador responsável: Maria do Carmo Calijuri
• Beneficiário: Maria do Carmo Calijuri
• Instituição Sede: Escola de Engenharia de São Carlos (EESC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Bacia hidrográfica Ciência Educação ambiental Qualidade da água
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bacia Hidrografica | Ciencia | Ecologia | Educacao Ambiental | Qualidade Da Agua | Teoria De Piaget

Resumo

Este projeto consiste na formação de professores graduados em áreas interdisciplinares, em Ciências e Educação Ambiental, utilizando-se o conceito de bacia hidrográfica como referencial teórico. Os alunos do curso oferecido no CRHEA atuam como coordenadores e quando voltam as suas cidades de origem, fazer levantamento sócio-econômico-cultural da área envolvida nos corpos d'água e contando com a colaboração de outros professores monitores juntamente com os seus alunos de 1- e 2- graus fazem as coletas e determinações físico-química e exames biológicos da água, mediante utilização de "Kit" da qualidade da água. Depois os professores tratam os resultados obtidos interdisciplinarmente com os seus alunos. (AU)