Uma nova abordagem no ensino do cálculo usando recursos de informática

• Processo: 98/06657-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1999
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2000
• Área do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Matemática
• Pesquisador responsável: Maria Aparecida Bená
• Beneficiário: Maria Aparecida Bená
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino Cálculo numérico Informática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Derivada | Ensino | Funcao | Informatica | Integral | Limite

Resumo

Este projeto tem como objetivo introduzir os conceitos de limite e derivada para utilizá-los na construção de gráfico de funções, como também fornecer noções de integral, interpretando-a como área sob gráfico de curvas. A Informática será utilizada como ferramenta interativa e de visualização no intuito de motivar o ensino de Matemática, como também serão usados vídeos e slides animados. Com a finalidade de enfatizar a utilidade do cálculo e sua presença no cotidiano abordaremos equações clássicas de modo intuitivo para explicarmos tópicos de Química, Economia, Biologia e Física como modelos de dinâmica populacional, análise marginal, juros compostos, crescimento de célula, desintegração radioativa, absorção de drogas. (AU)