V Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química

• Processo: 09/07752-2
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 09 de setembro de 2009
• Data de Término da vigência: 11 de setembro de 2009
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Pesquisador responsável: Natalina Aparecida Laguna Sicca
• Beneficiário: Natalina Aparecida Laguna Sicca
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Políticas públicas Ensino de química Formação de professores Ensino de ciências
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino De Química | formação de professores | pesquisa em ensino | Politicas Públicas | Ensino de Ciências

Resumo

O V EPPEQ será realizado entre os dias 09 e 11 de setembro de 2009, no campus da USP de Ribeirão Preto. Em comparação aos Encontros anteriores, a programação do V EPPEQ foi estendida para três dias no intuito de viabilizar a inclusão do Workshop Pesquisa em ensino e políticas públicas: fomento e orientações curriculares no primeiro dia do evento. Nesse Workshop buscaremos discutir em um primeiro momento as diferentes linhas de fomento voltadas para a pesquisa em Educação em interface com as na área de ensino de ciências (mesa-redonda Políticas públicas de fomento à pesquisa em ensino) bem como as especificidades dos eixos curriculares dos diferentes currículos voltados para o ensino de Química: as Orientações Curriculares Nacionais, a Proposta Curricular do Estado de São Paulo e de outros estados (mesa-redonda Eixos articuladores no ensino da química em diferentes propostas curriculares para o Ensino Médio).Espera-se que a análise das políticas públicas de fomento para o desenvolvimento de pesquisas no campo de ensino de ciências e as políticas curriculares subsidie as demais discussões que ocorrerão no evento, que terá como eixo articulador A pesquisa na formação de professores de Química, enfocada em diferentes vertentes. Assim, nos dias 10 e 11 de setembro estão planejadas as seguintes atividades: i) uma Conferência de abertura; ii) três mesas-redondas: A pesquisa na formação inicial do professor; Contribuições dos Centros e Museus de Ciências para a formação do professor; A pesquisa na formação continuada do professor de química; iii) apresentações orais divididas entre 10 grupos de trabalho temáticos; iv) duas sessões de painéis e v) uma assembléia (para avaliação do encontro, definição do local e comitê organizador do VI EPPEQ, discussão de problemas temáticos de interesse da comunidade, entre outros). (AU)