V EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental

• Processo: 09/10455-0
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 15 de outubro de 2009
• Data de Término da vigência: 13 de novembro de 2009
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Haydée Torres de Oliveira
• Beneficiário: Haydée Torres de Oliveira
• Instituição Sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação ambiental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: campo de pesquisa | Educação Ambiental | fundamentos epistemológicos | fundamentos filosóficos | fundamentos pedagógicos | produção de pesquisa | Educação Ambiental

Resumo

A concepção do V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA) está relacionada ao histórico dos EPEAs desde 2001, quando o grupo de pesquisadores que está organizando esta quinta edição do evento concebeu o I EPEA. A história bem sucedida dos EPEAs realizados em 2001, 2003 e 2005 e 2007, evidenciados pela resposta da comunidade científica do país envolvida com pesquisa em EA e a experiência acumulada pelos grupos de pesquisa envolvidos na organização da proposta oferecem elementos motivadores para a proposição do V EPEA. O tema escolhido para este V EPEA está dirigido a reflexões sobre a formação do campo de pesquisa em EA. Como sabemos, tanto a EA, quanto a pesquisa sobre ela vem se constituindo nas últimas duas décadas, a partir da emergência do que se convencionou chamar de crise ambiental. A pesquisa em EA se precisa ser compreendida como um campo em formação, em busca de sua identidade, ou seja, do delineamento de suas questões, teorias, fronteiras e zonas de intersecção com áreas próximas, especialmente os campos educacional e ambiental, assim como de sua institucionalização (especialmente nas pós-graduações) e da formação de profissionais. O evento será, assim, organizado de forma a tomar o debate sobre a configuração do campo da pesquisa em EA como orientador das discussões a serem propostas nas conferências e mesas-redondas. A intenção é a de aprofundar o debate sobre pressupostos epistemológicos e os fundamentos metodológicos inerentes aos processos de investigação do processo educativo de maneira geral e do processo educativo relacionado com a temática ambiental de forma particular. Todas as informações sobre o evento, assim como a ficha de inscrição podem ser encontradas no sítio do encontro: http://www.epea.tmp.br (AU)