O processo de escolarização da viola caipira: novos violeiros (in)ventano modas e identidades

• Processo: 11/50731-6
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2011
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2012
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Valdir Heitor Barzotto
• Beneficiário: Valdir Heitor Barzotto
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino Escolarização Identidade cultural Viola (instrumentos musicais) Viola caipira Livros Publicações de divulgação científica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Caipira | Ensino | Escolarizacao | Identidade | Novos Violeiros | Viola

Resumo

Este trabalho estuda o processo de escolarização da viola caipira. Constituindo-se nas últimas décadas na região centro-sul do Brasil, este processo representa um período histórico sem precedentes, dadas as modificações que a cultura do instrumento sofreu. Apesar de este instrumento ter constituído, ao longo do século XX, vastíssimo repertório musical, manteve seu aprendizado na tradição oral. Somente a partir da década de 1980, com o surgimento de novos violeiros de formação teórico-musical sistematizada, seu ensino expandiu-se em escolas de música da região centro-sul. Em função dessa expansão, tem havido profundas mudanças na concepção e na técnica do instrumento, o que resultou na formação de um segmento de música instrumental heterogêneo. Por conseguinte, o contexto do ensino que vem se configurando desvelou novas identidades culturais da viola e do violeiro, antes restritos ao universo da música caipira. Assim, neste trabalho, além de percorrer a história do ensino do instrumento na tradição e nas escolas de música, estudou-se a formalização de práticas musicais e a sistematização de técnicas de execução do instrumento nos materiais impressos. Foram analisados aspectos da cultura caipira, do mercado editorial e as ações dos agentes de mudanças sobre as instâncias de consagração da viola. (AU)