Interpretação: uma oficina da essência

• Processo: 97/12155-4
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de março de 1998
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1999
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
• Pesquisador responsável: Armando Sérgio da Silva
• Beneficiário: Armando Sérgio da Silva
• Instituição Sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Caracterização do ator Personagens Documentário Representação (artes)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ensino | Espetaculo | Essencia | Metodologia | Terceiro Grau

Resumo

Aprofundar e documentar metodologia própria de ensino de interpretação teatral para alunos do terceiro grau, tendo como ponto de partida o estudo dos aspectos essenciais das mais importantes metodologias de interpretação, levando-se em conta as necessidades dos alunos-atores na composição dos papéis. Formulação de exercícios protótipos buscando bases gerais para a criação de personagens e, ao mesmo tempo, possibilitar ao aluno-ator opção circunstancial de formalização para estilos diferenciados. Apresentação de espetáculo com procedimentos de elaboração documentados. Elaboração das conclusões em forma de um documento didático. (AU)