John Leslie Holmes | University of Leeds - Inglaterra

• Processo: 07/57199-2
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Data de Início da vigência: 29 de novembro de 2007
• Data de Término da vigência: 13 de dezembro de 2007
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Aplicada
• Pesquisador responsável: Maria Antonieta Alba Celani
• Beneficiário: Maria Antonieta Alba Celani
• Pesquisador visitante: John Leslie Holmes
• Instituição do Pesquisador Visitante: University of Leeds, Inglaterra
• Instituição Sede: Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação Saberes escolares Colaboração científica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educacao Continua Critica | Exclusao | Relacao Teoria Pratica | Saber Global | Saber Glocal | Saber Local

Resumo

O plano de trabalho para a visita contempla as seguintes atividades: 1) encontros estruturados, individuais e com o grupo de pesquisa com o fim de se olharem os dados já coletados e confrontá-los com o suporte teórico referente à questão da construção do saber local a partir da prática dos docentes egressos do curso Reflexão sobre a Ação: o Professor de Inglês aprendendo e ensinando; 2) encontros agendados com mestrandos e doutorandos membros do grupo de pesquisa que estejam desenvolvendo suas pesquisas nessa área; 3) encontros agendados com professores multiplicadores egressos do curso Reflexão sobre a Ação e que hoje constituem um grupo autônomo; 4) encontros agendados com pesquisadores de outras instituições; 5) encontros agendados com pesquisadores do programa de LAEL interessados na área; 6) oficina aberta aos interessados de outras instituições; 7) oficina com professores da rede pública participantes do programa. (AU)