Aprendizagem em museus de ciências: o pequeno visitante no museu de microbiologia

• Processo: 08/55202-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Programa de Pesquisa em Centros de Ciências do Estado de São Paulo
• Data de Início da vigência: 01 de janeiro de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2012
• Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Museologia
• Acordo de Cooperação: VITAE
• Pesquisador responsável: Milene Tino De Franco
• Beneficiário: Milene Tino De Franco
• Instituição Sede: Instituto Butantan. Secretaria da Saúde (São Paulo - Estado). São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 10/08965-7 - Crianças pequenas no Museu de Microbiologia: como os microrganismos são vistos na exposição?, BP.IC; 10/05059-5 - Avaliação dos aparatos interativos e das atividades educativas desenvolvidas para crianças no Museu de Microbiologia, BP.TT
• Assunto(s): Público infantil Ciência Ensino e aprendizagem Museus Museus de ciência e tecnologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aprendizagem Em Museus | Estrategias Comunicacionais | Estrategias Educativas | Museus | Publico Infantil

Resumo

Cientes de que crianças de até 07 anos de idade representam uma parte significativa do público de museus de temáticas científicas, esse projeto tem como objetivo delinear quais as principais estratégias educativas e comunicacionais que um museu de Ciências pode utilizar para facilitar a aproximação desse público à cultura científica, Na fase I busca-se compreender quais as concepções prévias de crianças de 04 a 06 anos sobre microrganismos e seu ambiente e construir um desenho metodológico a ser desenvolvido na fase II (entrevistas, registro audiovisual...). Espera-se o fortalecimento do campo de pesquisa em aprendizagem em museus e o enriquecimento da prática educativa e de divulgação científica nesses locais. (AU)